Geallieerde bombardementen in Amsterdam - voor de docent: leerdoelen

 

  • De leerlingen hebben gezien waarom het riskant is om doelwitten te bombarderen die zich in een dichtbevolkt gebied bevinden en kennen het begrip ‘collateral damage’.
  • De leerlingen kunnen uitleggen waarom de Geallieerden besloten door dat risico te nemen door de Fokker-fabriek in Amsterdam te bombarderen.
  • De leerlingen kunnen uitleggen waarom er vooral bij het eerste bombardement op die fabriek veel burgerdoden vielen en grote schade werd aangericht in de woonwijk waar de fabriek in stond.

 

verwante lessen

Login Form