De reis van de razzia - voor de docent: leerdoelen

 

  • De leerlingen hebben gezien wat de Arbeitseinsatz is en wie voor inzet in de Arbeitseinsatz konden worden opgepakt tijden de Duitse bezetting van Nederland.
  • De leerlingen kunnen uitleggen waarom er in november 1944 in Duitsland grote behoefte was aan nieuwe arbeidskrachten die in de Arbeitseinsatz konden worden ingezet.
  • De leerlingen kunnen uitleggen hoe het verloop van de Tweede Wereldoorlog in Nederland en Duitsland tot november 1944 het reizen voor personen moeilijker heeft gemaakt.
  • De leerlingen kunnen uitleggen waarom het nu veel makkelijker is dan in november 1944 om de routes te bereizen die de vier geïnterviewden in de les hadden gevolgd op weg naar hun werkplek in Duitsland en daarbij het begrip tijd-ruimtecompressie gebruiken.

 

verwante lessen

Login Form