Pagina 2 van 12
Jullie spelen een variant van de 2-voor-12-quiz, maar dan met tien vragen in plaats van twaalf. De antwoorden op die tien vragen vind je door de bronnen in de les goed door te nemen. Je leerkracht speelt de rol van quizmaster.
Na de quiz houdt je leerkracht een klassengesprek rond de vraag of we door genetische modificatietechnieken als CRISPR-cas waar we nu over beschikken, alleen lichamelijke beperkingen en ziekten mogen voorkomen of behandelen en nieuwe vaccins tegen ziektes mogen maken of dat we ook mogen knutselen aan gezonde mensen om verbeteringen aan te brengen aan het menselijk lichaam, iets wat de Nazi’s zeker zouden hebben gedaan als ze al over die technieken hadden beschikt.