voor de docent: leerdoelen

Opslag van CO2 - voor de docent: leerdoelen

Pagina 8 van 9

De leerlingen kunnen enkele soorten ondergrondse plekken benoemen waar CO₂ kan worden opgeslagen.
De leerlingen kunnen aangeven hoe CO₂ op die plekken wordt opgeslagen.
De leerlingen kunnen uitleggen onder welke voorwaarden het gas in die plekken blijft zitten.
De leerlingen kunnen aangeven waarom mensen gevaar lopen als er toch CO₂ uit een van die plekken weglekt en naar het aardoppervlak opstijgt.
De leerlingen kunnen enkele andere nadelen noemen van ondergrondse opslag van CO₂.
De leerlingen kunnen uitleggen waarom mensen bezwaar maken tegen ondergrondse opslag van CO₂.
De leerlingen hebben gezien waarom het belangrijk is voor de toekomstige ontwikkeling van het klimaat op aarde in hoeverre ondergrondse opslag van CO₂ in de praktijk blijkt te werken.
De leerlingen kunnen een reden benoemen waarom ondergrondse opslag van CO₂ helpt bij het behalen van het hoofddoel dat in het Klimaatverdrag van Parijs is opgenomen.
De leerlingen kunnen een reden benoemen waarom ondergrondse opslag van CO₂ het moeilijker kan maken om dit hoofddoel te halen.