Wanneer is dat erg? En waarom dan? Dat ga je na voor jezelf en met de hele klas.

Eerst leer je wat vooroordelen en stereotypen zijn.

Daarna ga je zelf aan de hand van de bronnen in de les na, wanneer voor jou vooroordelen en stereotypen niet door de beugel kunnen.

Samen stellen jullie een protocol voor de klas op, om vooroordelen en stereotypen die schadelijk zijn, af te wijzen.

verwante lessen

• Mensenrechten: universeel of niet?
• Betere arbeidsvoorwaarden in naaiateliers
• Biologische katoen
• Canadese Inheemse kinderen
• CAO-onderhandelingen
• Corruptie
• De Palestijnse kwestie
• Feesten en rituelen
• Gekleurd nieuws
• Haram en halal