Pagina 12 van 13
- De leerlingen weten welke levensovertuigingen ‘wereldgodsdiensten’ worden genoemd en waarom ze zo worden genoemd.
- De leerlingen hebben kennisgemaakt met twee feesten uit elke wereldreligie.
- De leerlingen weten wat immaterieel erfgoed is en wat de Verenigde Naties doen om het te beschermen.