Pagina 12 van 13
- De leerlingen weten wat landmijnen zijn en kunnen twee soorten landmijnen benoemen.
- De leerlingen kunnen enkele redenen noemen waarom tijdens een oorlog soms landmijnen als wapen worden ingezet.
- De leerlingen kunnen uitleggen waarom het ruimen van landmijnen meer tijd en geld kost dan het leggen van landmijnen.
- De leerlingen kunnen uitleggen waarom de Verenigde Naties, regeringen en non-gouvernementele organisaties de moeite nemen om zoveel mogelijk landmijnen te ruimen op plekken waar ze tijdens een oorlog als wapen zijn ingezet.
- De leerlingen kunnen uitleggen hoe de Verenigde Naties proberen de productie van, de handel in en het gebruik van landmijnen te beperken en uiteindelijk te stoppen.