Pagina 12 van 13
- De leerlingen hebben gezien in welke periode de commerciële Nederlandse walvisvaart opkwam, grote bloei doormaakte en ten onder ging.
- De leerlingen kunnen uitleggen hoe in de loop van die periode de aanpak bij de Nederlandse walvisvaart veranderde en wat daarvan de oorzaak was.
- De leerlingen kunnen twee gebeurtenissen noemen die de teloorgang van de Nederlandse walvisvaart veroorzaakten.
- De leerlingen hebben gezien welk deel van Nederland in het bijzonder profijt had van de bloei van de commerciële walvisvaart en ze kunnen daarbij enkele producten gemaakt uit walvissen noemen.
- De leerlingen hebben gezien waar in het voormalig jachtgebied van de Nederlandse walvisvaarders sporen van walvisvaarders te vinden zijn, en ze kunnen die sporen beschrijven.