Pagina 10 van 11
- De leerlingen kennen het onderscheid tussen een moedertaal en een vreemde taal.
- De leerlingen hebben gezien waarom Zamenhof het Esperanto bedacht en verbreidde.
- De leerlingen kunnen uitleggen waarom het Esperanto eenvoudig te leren is en daarom een wereldtaal zou kunnen worden.
- De leerlingen kunnen twee redenen noemen waarom het Esperanto nu nauwelijks bekendheid heeft en door weinig mensen wordt gebruikt.
Ze kunnen ook een reden noemen waarom deze taal in de toekomst een grotere rol zou kunnen spelen.