• De leerlingen hebben gezien hoe ze zelf kunnen nagaan hoeveel tijd per dag ze besteden aan bezig zijn met hun smartphone.
• De leerlingen kunnen enkele redenen benoemen en beschrijven waarom het beter is minder tijd te besteden aan werken met hun smartphone.
• De leerlingen kunnen enkele redenen geven om juist meer tijd te besteden aan werken met hun smartphone.

verwante lessen

• Alcohol en drugs, begin er niet aan
• Gezondheid en armoede
• Hulpdieren
• Koken op een kacheltje
• Armoede in Nederland
• De dood als straf
• Discriminatie is aangeleerd
• Dolle Dinsdag
• Een Amsterdams broertje of zusje
• Emoji